教育部即将开启实验室安全检查，这些技能你get到了吗？

如何开展实验室安全检查？

实验室安全管理是学校管理中的重中之重。为切实增强高校实验室安全管理能力和水平，保障校园安全稳定和师生生命安全，处于安全管理前端的实验室安全检查就更加必要。

一、准备工作

首先需要制定检查计划、明确检查内容；其次需要组织参与检查人员；第三，需要准备检查材料和确认可能的检查用工具。当然最好能提前规划好检查路线；最后，计划好如何做好检查的记录统计和后续的整改落实追踪。

二、检查什么

实验室使用种类繁多的化学药品、易燃易爆物品和剧毒物品、包括放射性物质等，有些实验需要在高温高压或超低温、强磁、真空、微波辐射、高电压和高转速等特殊环境和条件下进行；实验过程中会产生多种有害物质；实验设备在运行中也存在诸如光、电、热、射线、高压气体、电磁波等，这些都可以被列为危险源。如何识别危害是实验室安全检查的关键，也是需要我们日常不断积累的重点知识和经验。

以上危险源的存在，决定在围绕实验室开展的各项工作中，稍有疏忽就可能导致火灾、毒害爆炸的发生。

三、具体工作开展

计划确定后，按照计划的日期进行有序开展。具体开展过程一定要基于现场，运用观察、询问、制度审阅、操作演示等合理的方式方法进行检查。可以根据实验室现状、风险、管理成熟度的不同，进行针对性的检查开展，如实验室日常检查，化学品专项检查，年度综合检查等。

1.实验室常规管理检查

有无实验室的日常巡查表，明确的隐患报告制度等。

2.化学品安全检查

化学品存放是否规范、有无管控化学品使用记录及退还制度、有无化学品长期不清理和标签模糊不清的情况等。 

3.气瓶的操作和管理检查

气瓶有无标签，是否注明空瓶、满瓶或使用中的运行状态，气瓶上的压力表有没有校验标识，气瓶有无气体泄漏报警器等装置。现场工具需防爆等。

4.化学品库存检查

化学品试剂柜是否存在禁忌物品存放在同一柜体中的情况，实验室废液桶是否统一，按要求分类。废弃物标签必须符合规则（标签、主要内容、产出实验室等信息）。实验室危险废弃物是否放在化学品防泄漏托盘上、标签内容是否完整和及时处理等。

5.设备安全检查

实验室设备摆放是否合理，是否临时支撑，管线用软管拖着。高压设备有无操作规程和安全注意事项，安全培训记录、使用记录或维护记录等。

6.消防安全检查

现场各楼的紧急逃生疏散路线图内容是否清晰明了(如：所在方位，逃生路线)。消防器材日常巡检表是否填写等。

四、安全报告的出具

检查完成后一定要出具检查记录或报告，用于后续的整改追踪落实。一个良好的安全报告除了要有具体的检查发现和整改建议外，建议还要包括针对此次检查的系统性问题汇总和分析以及后续的系统性解决方案建议等。这样才能让受检单位更好的从体系管理的角度高度性的提升安全管理。